Desafios Pedagógicos para o Século XXI

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O alinhamento discursivo desta obra questiona a falta de abertura do currículo escolar face aos novos problemas que caracterizam a viragem do milénio. Repensa, em termos de uma inteligibilidade global, questões da ciência e da tecnologia na sociedade e no tempo actuais e equaciona as principais forças de mudanças que estão a influenciar reconceptualizações referentes à forma de aprender e de ensinar. Cruzando saberes, passa por valores e princípios básicos capazes de permear o ensino substantivo das disciplinas e pela construção de ambientes educativos que sejam eles próprios ambientes de cidadania.

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Descrição

O alinhamento discursivo desta obra questiona a falta de abertura do currículo escolar face aos novos problemas que caracterizam a viragem do milénio. Repensa, em termos de uma inteligibilidade global, questões da ciência e da tecnologia na sociedade e no tempo actuais e equaciona as principais forças de mudanças que estão a influenciar reconceptualizações referentes à forma de aprender e de ensinar. Cruzando saberes, passa por valores e princípios básicos capazes de permear o ensino substantivo das disciplinas e pela construção de ambientes educativos que sejam eles próprios ambientes de cidadania.

Informação adicional

Peso 0.356 kg
ISBN 978-972-24-1076-8
Dimensões 14 × 21 cm
Número de Páginas 288
Encadernação Capa Mole
Faixa Etária Todas as idades