Manuel Henrique Figueira

Um Roteiro da Educação Nova em Portugal procura esclarecer o processo de implantação e de desenvolvimento do movimento da Educação Nova entre nós, no período de meio século compreendido entre 1882 e 1935. Para o esclarecimento do processo procedeu-se à identificação concreta de práticas pedagógicas inovadoras, de formas de organização das instituições escolares e de procedimentos pedagógicos. A análise efectuada permitiu evidenciar a estratégia utilizada (caracterizada por dois momentos cronológicos) e a dimensão atingida pelo movimento, assim como as principais características de que este se revestiu.